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(八)機器理解

  為求掌握機器理解的技術,西方工業國家不惜工本、 不遺餘力,迄今整整研究了五十年,但都沒有任何突破。 原因很簡單,西方所使用的拼音文字中,不具備字義的基 因,以致無機可尋。

  人類對語文理解的過程牽涉極廣,不可能在此一一詳 說。為了略釋眾疑,下面我略舉數例,介紹一些相關的應 用流程和條件,以供參考。

  1,概念表達:

  釋文:「表」-會意字,上衣也,引申外層可見可示的徵象、訊息也。
     「達」-字首:ひ,乍行乍止,行為。
         字身:大羊,美也,有福也。
      *行為順暢,有利,目的完成,到也。

  定義:以可示的徵象完成目的,使知也。

  人類文明史上,僅有兩種表達概念的方式: 一為音符式;一為圖形式。因為人類所賴的溝通 介面,只有聲音與圖形。聲音易學易用,起源自 動物求偶及宣示領土之本能。而圖形繁複難行, 最近的考古資料顯示,克羅馬儂人在其居住的洞 穴中,曾製作了大量的壁畫,這已是近十萬年的 事了。

  過於簡單或複雜都不是理想的結構,簡單符 合人性需求,卻犧牲了功能;複雜為人所畏,不 到不得已,是人所不取者。聲音的易學易用發展 出音符概念,當今泰半的語文屬拼音語系,其優 點為容易使用、利於發展貿易。

  只有中國早就採用較音符複雜、而較圖形簡 單的「形聲」概念系統。只惜國勢未張,中國人 不自知其福。須知易學易用固為生存之道,然進 化之過程,必朝向更高的方向發展。而更高的功 能,則絕非簡單的工具所能企及。

  概念是以一些象徵性的符號,代表經驗認知 中某些概略的因素,人在思維時,這種代表性的 符號,就可以透過網絡介面,將其經驗認知因素 逐一展開。

  舉例而言,飛機為一概念,而此一概念為「 飛」與「機」所組成。但是飛機所代表的因素極 多,在網絡介面上,僅以體用因果為例,簡示如 下:

  靜態體:「形」-巨大,有翼。
      「質」-金屬,重而堅。
      「性」-科技產品 。
  靜態用:「形」-能載人、物。
      「質」-安全可靠。
      「性」運動於遠距離。
  動態因:燃燒汽油,動力大,因空氣浮力而運動於空中。
  動態果:節省時間,代價高,經濟價值高,危險性大,出事率低。

  假定思維主題為「渡過十天假期」,而由「 坐飛機去旅行」驅動的認知,根據概念表達的先 後次序(在此僅分析與飛機有關者),將網絡介 面展開如下:

  坐───ヾ選擇對象及方式  ゝ將臀部(身體)置於……ゞ穩定舒適態  々等待
  飛機┬─ヾ所選擇之對象  ゝ將臀部置於座位上    ゞ穩定舒適  々目的地
├─選擇原因:此交通工具速度快,在空中運動。  (經驗)
│├聯想性--其他交通工具之經驗。    (經驗)
│├安全性--危險,查經驗資料-死亡機會-小。  (判斷)
│├價值性--價值-高,代價-高。    (判斷)
│├必要性--僅有十天時間,往返要有效率。    (判斷)
│├目的性--旅行-平安,環境變化刺激心態改變。(判斷)
├判斷可行┘
  去─┴─選擇飛機可達之處。
  旅行──目的。

  再如把「車」當作一封閉系統,尋找「車」 與其他概念的構詞關係,則可視常識為基因,前 後承接為介面,分析如次:

  前系統:代表性質,功能分類等。
    如:大軍汽火風牛馬戰機禮專輓輕等。
  本系統:「車」
  後系統:屬性分類,定義定性等。
    如:頭尾門燈椅身座票牌廂禍店資等。
  上系統:應用處理,控制操縱等。
    如:開駕錯倒洗乘租買賽御翻轉寄等。
  下系統:所屬概念,引申概念等。
    如:如輪轄軸軛輛轍轅轗轉轎轖輘等。

  知識具有能量,將其能量分解,即有實用功 效。知識能量結合成四種模組形式:概念模組、 結構模組、知識模組、系統模組。分解這四種模 組,就可以得到知識的能量。

  概念模組,在漢字即為常識結構,如為拼音 文字,則尚須在概念模組之外,另行建立常識結 構。常識結構之難度遠大於任何一種知識,蓋知 識有一定的範疇,而常識則無從限制。若無常識 做基礎,語言文字只是一些無機的符號,對人毫 無意義。

  漢字最大的價值,就在於圖形符號與「象」 的常識結構上。只要熟習取象的本旨,以及形聲 的擴充規律,漢字本身就是字典,外加一整部百 科全書。一般說來,中國人只要略識「之無」, 就小有常識,正是這種微妙的模組之功。

  2,概念模組:

  釋文:「模」-字首:木,樹木。
         字身:莫,草中見日形。
      *初民以木為定形之物,以擬所見之形,引申為標準的範式。
     「組」-字首:糸,細絲。
         字身:且,又也。
      *細絲交互聯結,系統間配合為一體,量詞。

  定義:以一系統之固定形式應用於其他系統者。

  人生有限而宇宙無窮,以有限理解無窮,本 係不可能的任務。經過人類數十萬年的摸索,終 於發現一種以簡馭繁的法則,即以簡單的訊息, 代表含糊的常識經驗認知,是稱「概念」。若以 概念為經,常識經驗為緯,彼此交錯銜接成為一 個模組,這種模組即為「概念模組」。

  以漢字為例,概念與常識的關係非常密切, 茲簡述如下:

    ぇ概念代表多數常識:即將概念做為索引或目錄。
    え概念代表某一常識:是稱等效式,一個概念代表一種常識。
    ぉ概念等於常識:此觀念來自漢字圖形文字之「六書」法則。

  ヾ辨識概念因子:文字中已具辨識之定義:
  如字首:日月與光熱有關;目與視訊有關。
  金木水火土為性質分類。
  牛馬犬鳥魚為生物分類。
  門戶車舟穴為機能分類。
  刀矛弓矢貝為用途分類。
  骨肉皮毛髟為組織分類。
  手足口彳走為行為分類。
  ゝ認識概念因子:漢字係以少數概念,結合成
  為「詞組」,詞組產生模組認知,即功能、
  控制、變化、情況、利害等所具有的能量。
  如「火車」是一個概念,而「火車是交通工
  具」則為常識。
  「火車」之概念為:「火」為動力,「車」
  為交通工具。
  而火的動力及交通工具的性質則為知識。

  3,結構模組:

  結構模組由概念模組構成,將概念模組組合 成「句子」。句子是一系列常識的綜合,經常代 表著某種知識,或者稱做有系統的常識。

  句子可以視為一組連結的系統,由本態系統 、連結系統及終態系統三者構成。

  本態系統可以是任何系統,連結系統則必須 與本態有介面關係,終態系統多屬因果關係,如 非因果之陳述,則可從缺。

  「句子」=本態系統+連結系統+終態系統

  概念是由基本的、不可分割的因子所組成, 源自刺激,其中包括外來的能量變化、內在的經 驗認識等等。刺激又有各種不同的性質,在不同 情況下有不同的認知。句子就是要界定概念所不 能代表的各種情況,以表達其本態或終態認知。

  概念結構是多層次的組合,縱橫結成網絡, 當網絡聚合為一「交集」時,人始能認知各概念 間的關係。聚合有其必然的過程,過程的長短會 影響網絡電勢的強弱。時間短效率高,時間長則 電勢減弱,無法聚焦。

  因此,概念最有效的應用方式,必是在電勢 尚未減弱前,聚焦完畢。所以句子不宜太長,人 對超過十個概念以上的句子,常常要重複思考, 否則不能理解。

  連續的系列常識,始能組成由簡單到複雜的 知識,唯有整個系統架構完成後,知識才能成為 一個體系。用「文法學」的術語來說,是以字組 成詞,詞組成句,句組成段,各段組成篇章,始 成知識。

  本態及終態系統各代表一種性質或狀態,所 有的概念皆能適用。連結系統如涉及因果,則屬 動作行為等「主觀動態」類概念,否則必為「客 觀-抽象-定義-語法」類。

  在系統觀之立場,文句係以本態系統為天, 終態為地,連結為人。以天為大範圍,由人界的 變化,以與地界合為一體。但在表達中,各系統 又可細分:

例一:以「坐飛機去旅行」說明如次:

  天:本態坐飛機
天:  (某人)--省略
人:  坐-----行為,主觀認知
地:  飛機----本態

  人:連結去
天:  
人:  去-----行為,主觀認知
地:  

  地:終態旅行
天:
人:  旅行--行為終態,主觀認知
地:

例二:分析「本文之主旨在於闡明知識模組之應用」:

  天:本態本文  之  主旨  
天:  本文----本態
人:  之-----屬性
地:  主旨----屬於本態

  人:連結在於  闡明
天:  在於----連結本態
人:  闡明----主觀認知
地:  

  地:終態知識模組  之  應用
天:  知識模組--終態之本
人:  之-----屬性
地:  應用----終態之果

  此外尚有句子的結構關係,略舉數例如次:

ぇ代表因、果及體、用關係者:
  「因為,所以」、「故此」表因果關係。
  「得以,可以」兼具因果及體用關係。
  「把,用於」則為體用關係。

え結構的等效關係:
  「是、為、係、等於、相當於……」等概念。
  「你、妳、我、他……」等人稱代名詞,及「
  這個、那些……」等指示代名詞。
  「和、及、與……」等連接詞。

ぉ結構的從屬關係:
  「有、屬於、的、之……」等界定前後關係者。

お結構的狀態關係:
  如果結構功能為動作表現,則前者為始態,後
  者為終態。
  如「逃脫」及「脫逃」兩個概念結構,都由「
  逃」及「脫」所組成,前者為始態,表示開始
  逃,後者為終態,表示脫離了逃的狀況。也就
  是逃的目標達成了,這是因為概念「脫」具終
  止因子之故。
  後者以「脫」為始態,開始為「脫離」某一情
  況,終態為逃的動作。脫雖具有終止之概念,
  但在始態時僅表示終止前一狀態,逃不具終止
  概念,故而尚在繼續「逃」。
  再若「穩不穩」等各種肯定加否定的概念,是
  表示相對狀態,代表在此兩種相對的認知中,
  任何一個尚不明確的灰色區域。

か結構的程度關係:
  所有的「相對概念」,如「大、小,快、慢,
  軟、硬,高、低」等,如果作為始態,表示為
  一時、空、質、量、數等性質的概略程度。如
  :「快」跑,「好」吃,「高」山,「近」利
  等。
  如「死打」及「打死」,「打」無終止概念,
  而「死」具終止概念,且屬完全終止。若以「
  死」為始態,則表示嚴重程度。至於是否已「
  打死」,則必須另行陳述。
  若需要強調此一程度,則再應用其他的程度概
  念如:「很」快,「非常」好,「夠」高,「
  不」近,「一味」死打等。

が結構的數量關係:
  為了更明確地表達,則需採用「數量概念」,
  數量概念有二:一為數值,一為性狀。概念的
  應用彈性越大,其效率越高,故數值與性狀分
  別使用,遠比結合為不可分的單一概念有利。
  以「人」為例:
  一「人」--未加性狀,單指「人」,數量為
  一,無特殊意義。
  一「個」「人」--性狀為「個」,指人的「
  整體」。
  一「群」「人」--性狀為「群」,指很多人
  聚集之狀。
  一「堆」「人」--性狀為「堆」,指很多人
  「堆」在一起狀。
  一「車」「人」--性狀為「車」,指範圍為
  一車之中。  
  一「家」「人」--性狀為「家」,範圍為一
  家。
  一「條」「人命」-性狀為「條」,其中之「
  人」用以界定「命」。
  性狀類為界定性質、狀態的概念,與數值概念
  結合,可表達更多的屬性。

き結構的時、空關係:
  如「前、後、左、右、上、下、內、外、中、
  裡……」等。

ぎ結構的性質關係:
  物有物性,以物質代表之:
        「木製」為:以「木」質為原料,「人造之」。
 事物有分類,以類性代表之:
        「車廂」為:「車」之「廂」。

く尚有其他多種關係,茲不細列。

  4,凡例:

  下文以「快去把那份資料印出來」為例,說 明此介面的操作情形:(暫略去情緒累積部份, 因單獨一兩句話,不能構成累積條件。另外,漢 字具有動畫的蒙太奇效應,是依視覺順序進行, 最宜連續感知)。

假定電腦之〔立場〕=處於等待指令狀況。
 則電腦之〔目標〕=完成「快去把那份資料印出來」。
  電腦之〔判斷〕=目標達成為止。

分析資料庫:
「我」=電腦
「對方」=誰?
調出「誰」的資料,以供判斷參考。

逐字分類:(括號內代表電腦之執行態。)
快=心部,屬於心態,夬者決定,心中決定需速也。
去=動向。
  (快去=電腦立即執行)
把=手部,手執。
  (下列之執行內容)
那=邑部,空間。
  (指定之對象,與前文有關)
份=人部,人所分者。
  (對象)
資=貝部,有次序之財。
  (有利者)
料=斗部,以斗計米,整理過者。
  (資料=專用詞,電腦貯存者)
印=つ部,用爪處理者。
  (電腦功能)
出=動向。使露。
  (使顯示)
來=木部,樹下見人。
  (電腦使實現)
再用常識庫,參考體用因果關係,根據一定的過
程,即可逐步進行。
電腦隨時判斷,體=資料,是否有用=印出,直
到完成為止。
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